东莞常平户外露营烧烤活动策划
户外拓展训练的作用
户外拓展训练是以一种体验式的学习,将大部分的课程安排在户外,精心设置了一系列新颖、刺激的情景,让学生主动去体会、去解决问题,在参与体验的参与过程中,让他们的心理受到挑战,思想得到启发,在特定的环境中去思考、发现、醒悟,对个人、团队重新认识,重新定位。达到启发想象力与创造力,提高克服困难的能力;增强团队意识,培养团队协作能力;提高学员的自我意识,不断完善自我,走向成熟;学会关爱他人,与他人进和有效沟通;激发潜能,增强自信;学会感恩,懂得回报;培养学员气积极参与的人生观,从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与相处及互动;培养学员独立生活的能力,锻炼学员面对环境改变的适应能力的目的。
这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练、成功心理训练、挑战自我训练、团队合作训练四大类型。通过拓展训练,青少年学生在以下方面将有显著提高:
1、认识自身潜能,相信自己,增强自信心,改善自身形象。
2、克服心理惰性,启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样、变幻莫测的情景对青少年学生予以磨练,促使青少年学生学会在看似杂乱中找出规律,培养青少年学生以积极开拓的姿态去战胜困难,提高解决问题的能力。
3、认识群体的作用,信任他人、投入团队、信赖团队,增进对集体的参与意识与责任心,塑造团队活力,推动组织成长。
4、真诚的交流、顺畅的沟通,改善人际关系,更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现,从中更全面地认识到每个人的特长、优点及潜质所在,有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流,更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作、相互学习与借鉴。
合作+潜能+核心+目标+心态+沟通+信心=户外拓展训练
丛林攻防:在开始前一队进入丛林进行防守,另一队在开始后进入丛林进行搜索并消灭丛林中的敌军。胜利条件是一方被消灭或到达规定时间时存活人数多的一方胜。此类任务主要用于开场,主要目的是为了大家熟悉设备及场地,胜负并不是很重要。模拟巷战:分为A、B两区,暂定A进攻守区,B防守区,进入阵地后,以消灭对方为目的或在规定时间清点对方中弹人数,人数多的就算胜利。限时攻防:开始前先分出攻、守双方,守方被要求防守某个区域并坚守一定的时间,在规定时间内只要防守方的阵地上还有守方队员存活,即可判守方获胜。而进攻方将配备一名医疗,医疗任务是救助已伤的,为其补充生命使其能重返战场,而且次数不限,但医疗一旦阵亡就将判进攻方失败。
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所以,一定要先和上司确定好以上需求,如果他也没想好去哪玩,去几天这种基础的,那就先确定人均预算多不能高于多少,然后你找团建公司或者在网上找几个合适的路线先让他挑一挑或者员工挑一挑,确定好路线再做具体的内容设计。这个不止针对深圳的团建活动方案如何设计,全国都如此。确定活动目的地可以寻找多个自己觉得合适的目的地,先和领导或员工闲聊看看他们的态度。也可以直接问领导或同事有没有推荐或者想去的目的地,因为现在很多公司都是公平的,老板会把决定权交给员工,这样能够大大避免做很多个方案都被pass的情况!
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快乐的互动,自由的思维,我们将通过简单的练来学,挑战我们的团队,学的能力,无论你是否理解音乐和乐器,通过我们不同的节拍乐趣节奏和节奏,以完成一个激发四肢和乐器使用的交响乐!辅导首演,互动,波兰,让你感受到静态和动态联系的氛围,为互动团队带来气氛,如独立的运动鼓。音乐教育,团队的经验,协调的态度,对一致成功感的,公司积的能量充实,相互信任,尊重和欣赏,确保每个人都融入团队。项目规则:团队成员需要手持道具外侧手持带,不得触碰道具内部,需要在规则的允许下,将小球在不掉落的情况下通过每个障碍。难度升级:人不得说话,持续效果3分钟。项目规则:司令:每个队伍只可选出一个司令。整个队伍中只有司令可以说话,并且下达命令司令需要坐在战场外,且背对战场、指挥官:每个队伍只可选出一名指挥官。可以看到战场但不可以说话,只能通过肢体语言向司令表达::除指挥官和司令以外的其他队员都为。需戴上眼罩,不可以说话,只有可以进入战场接触水球、整个过程只有可以利用水球攻击对方、只有接到司令的命令才可以行走、捡炸弹、攻击和躲闪。可以捡起攻击炸弹进行攻击,碰到“地雷”将会“牺牲”战场外的不可以说话和提示、人犯规,其队内将会由教练选择随机牺牲一名。
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