东莞东城团建烧烤专业策划
户外拓展训练的主要环节
素质拓展强调在体验中学习,体验先于学识。同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
第一步:体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步:分享
有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第三步:交流
分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步:整合
按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第五步:应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
阵亡者需在阵亡的时间摘下头盔和背包放在身边然后保持原地不动,五分钟后可离开阵亡地点返回集合点上缴发射器装备并报告裁判组文件背包的遗落位置,不得再次进入战区,文件背包不得带走;每个小队都可在固定设置点随机拥有奖励券,使用方法:联系裁判组核戏券上的暗号,对接成功后报告需要给予奖励的位置和时间(不可是原地),裁判组将迅速出动到达约定位置等待五分钟,五分钟以内先到达位置的小组可以获得奖励,五分钟后奖励失效;
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比赛过程中可缴获一切物品,除了人以外,缴获者需爱护好被缴获者的装备,如损坏需在该比赛结束后进行赔偿,被缴获者当时有权得知缴获人的姓名、电话、代号等信息以便赛后取回被缴获物品,取回后双方应立即检查是否产生损坏,如有问题需现场向裁判组报告,否则不予处置;比赛开始十分钟后,会在比赛群内公布三个文件背包的初藏匿点及背包的样式,之后每隔40分钟公布一个文件背包的初藏匿点,120分钟后会公布文件背包的总数量,文件与背包是一个完整体,不得拆分取出;
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14:30超音速,每组队员从起点出发,进行往返接力赛,到达终点位置会有一个3X4的时钟牌列阵,每次过去的队员可以翻开一张,如果不是1点则需要翻过去返回起点,每组从1开始翻到12,按照顺序进行翻牌,快完成的队伍获胜15:30与大树,三人位一个小组,两人扮演大树将手拉起来,一人蹲下扮演。教练有三个口令“刮风了”“下雨了”“地震了”,学员根据口令做出相应的判断,动作迟缓的学员将受到惩罚
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