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户外拓展训练的主要环节
素质拓展强调在体验中学习,体验先于学识。同时,学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的,因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法,是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
第一步:体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步:分享
有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第三步:交流
分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步:整合
按逻缉的程序,下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第五步:应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
可见,一个好的创意的产生与实施,企业家光靠自身的力量和努力是不够的,集思广益,在自己周围聚拢起一批专家,让他们各显其能,各尽其才,充分发挥他们的创造性作用。不团结导致失败:我们生存在一个努力合作的时代中,几乎的企业,都是在某种合作的形式下经营。我们只要浏览一下当天报纸上的新闻,必会看到这样一个报道:在同一管理机构下合并的工商业,创造了无比的力量。今天是一群银行合作,明天又是一群铁路公司合作,过几天又是几家钢铁公司联合起来,这一切的联合行动,其目的全是为了运用高度的团结及合作,发展出无比的力量。
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团队合作意识是指团队和团队成员表现为协作合为一体的特点,团队成员间相互依存、同舟共济、互敬互重、彼此宽容和尊重个性的差异;彼此间形成一种信任的关系,待人真诚、遵守;相互帮助和共同提高;良好的合作氛围是高绩效团队的基础,没有合作就无法取得优秀的业绩。力量和成功是相辅相成的。因此人只要拥有这项知识及能力—和谐地联合个人思想的原则而发展出力量,就能在行业中获得成功。培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并从中悟出道理。培训师的讲解都是基于学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学方式充分了学员的投入程度。
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为提高趣味性和技术性而设计的卡丁赛道,以急缓相间的弯道为主,车手行进中时刻都要面对挑战,随着驾控水平的提高,心理的成熟,使车手在娱乐中体会到与现代都市生活相吻合的快节奏,以及每一次超越自我后摒发时的豪迈。这就是卡丁车在娱乐方面独具魅力之所在。焙烤的香味,飘散的炊烟,烧的乌黑的炭火,一切都让人们欲罢不能。烤肉滋滋发出声响,一滴热油顺着饱满的肉的纹路慢慢滑下,令人心醉。如今,皮划艇已经成为风帜拓展水上运动的代名词。明亮耀眼的艇身、玲珑小巧的造型以及在水中滑行时的轻巧与速度,受到不少热爱户外运动市民的追捧。五彩的皮划艇划过湖面,参与皮划艇接力赛的“临时队员”在湖面展开激烈比拼,为游客带来了一场妙趣横生的水上竞技。
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