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公司团建,是为了重振员工士气,增强团队凝聚力,更好的为公司业绩和发展服务!因为企业中多多少少都会面临很多问题,诸如部门沟通不畅,信息难止损,工作效率低下,人才流失严重,团队缺乏凝聚力拉帮结派等。一场好的团队团建活动的组织会让员工彼此磨合信任,工作中相互鼓励支持,共同围绕一个团队目标去努力。
14:30超音速,每组队员从起点出发,进行往返接力赛,到达终点位置会有一个3X4的时钟牌列阵,每次过去的队员可以翻开一张,如果不是1点则需要翻过去返回起点,每组从1开始翻到12,按照顺序进行翻牌,快完成的队伍获胜15:30与大树,三人位一个小组,两人扮演大树将手拉起来,一人蹲下扮演。教练有三个口令“刮风了”“下雨了”“地震了”,学员根据口令做出相应的判断,动作迟缓的学员将受到惩罚
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团结就是力量:在军营里经常可以听到这样一首歌:《团结就是力量》。歌中唱道:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。这首歌曲唱出了团结所产生的巨大力量。中国古代流传着这样一个故事:一个老者在临终前,把自己的几个儿子叫到床前,并让大儿子拿来几根筷子,然后他让一个儿子拿出一根用力折断,结果不费吹灰之力就把筷子折断了,之后,老人让把的一起折断,可是儿子使出浑身的力气也未能做到。老人向围绕在床前的几个儿子说:“你们兄弟几个就好比这筷子,单独一支很容易断,可放在一起就难了”,说完来人就去世了。兄弟几个明白了老父亲的意思,在以后的日子里他们相互帮助,有受到别人的欺辱。当我们这些万物的精灵还在为团结而呼吁时,让我们来看看蚂蚁,在动物界中及富团体精神的代表:一个蚂蚁的力量很弱小,但是它们却能将是它们体重几十倍甚百倍的食物从远出抬回“家“中,靠的就是团体作业,联合起来才有力量。
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分教官在素质拓展训练中起监督与引导作用,在训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,在分享环节组织学员积有效地分享。分教官人数根据学员人数与学员分组数量决定,每组1-2人。分教官的基本素质:服从主训指挥。善于组织学员展开讨论。在训练过程中保持客观公正,只告诉学员规则,不提示解决方法。分教官的基本任务:认真学训练项目,预想训练可能出现的状况。训练中负责监督本组学员犯规行为、计时、计分,并应及时将结果报告给主训。
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