东莞大岭山山地主题团建适合的地方
户外拓展训练的主要环节
素质拓展强调在体验中学习，体验先于学识。同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
第一步:体验
此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第二步:分享
有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
第三步:交流
分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
第四步:整合
按逻缉的程序，下一步是要从经历中总结出原则并归纳提取出精华。再用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果
第五步:应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。
快乐的互动，自由的思维，我们将通过简单的练来学，挑战我们的团队，学的能力，无论你是否理解音乐和乐器，通过我们不同的节拍乐趣节奏和节奏，以完成一个激发四肢和乐器使用的交响乐!辅导首演，互动，波兰，让你感受到静态和动态联系的氛围，为互动团队带来气氛，如独立的运动鼓。音乐教育，团队的经验，协调的态度，对一致成功感的，公司积的能量充实，相互信任，尊重和欣赏，确保每个人都融入团队。项目规则:团队成员需要手持道具外侧手持带，不得触碰道具内部，需要在规则的允许下，将小球在不掉落的情况下通过每个障碍。难度升级:人不得说话，持续效果3分钟。项目规则:司令:每个队伍只可选出一个司令。整个队伍中只有司令可以说话，并且下达命令司令需要坐在战场外，且背对战场、指挥官:每个队伍只可选出一名指挥官。可以看到战场但不可以说话，只能通过肢体语言向司令表达::除指挥官和司令以外的其他队员都为。需戴上眼罩，不可以说话，只有可以进入战场接触水球、整个过程只有可以利用水球攻击对方、只有接到司令的命令才可以行走、捡炸弹、攻击和躲闪。可以捡起攻击炸弹进行攻击，碰到“地雷”将会“牺牲”战场外的不可以说话和提示、人犯规，其队内将会由教练选择随机牺牲一名。
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比赛器材为凯光DK2000冲锋枪型激光发射器，比赛前各自检查枪支性能，如遇问题及时提出，比赛开始后枪支出现故障不予复位，自动复位的视为阵亡，有生命值不能开枪与弹耗光情况同等，禁止使用各类物品作弊，一经发现，取消小队比赛资格;参赛队员开启混战模式，统一配备5条命值和200发子弹，不可复活;比赛时间内存活者不得有摘头盔、故意遮挡接收点等违背镭射对抗基本原则的行为，一经发现，取消该队员比赛资格，同一小组发现两人次以上(含两人次)同一违规行为，取消该小组比赛资格;
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每一种能源形式及每一种动植物的生命，若要生存，就 团结起来。远古时代那些庞大的动物在种之后，遗骸塞满在大自然之中。它们已消失得无影无踪，但留下了很肯定的据，不团结就会造成灭的命运。“窝里斗”与内耗是建设团队精神的大障碍:尽管人们都知道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的道理，可在我们现实生活中仍会经常出现“窝里斗”的现象。有人打了一个比方，说中国是“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”日本是“每个单独的日本人，看起来像是一头猪，可是三个日本人加起来就是一条龙”；英国人是，“一个英国人，一个呆子，两个 英国人是一场足球，三个英国人，一个不列颠帝国”。柏杨在《丑 陋的中国人》中曾这样写道:“至于中国人的窝里斗，可是天下闻 名的重要特性。每一个单独日本人，看起来都像一头猪，可是三 个日本人加起来就是一条龙，日本人的团队精神使日本在商业上 所向无敌，中国人做生意，就显出中国人丑陋程度，你卖50，我 卖40，你卖30，我卖20。所以说，每一个中国人都是一条龙。 但是三个中国人——也就是三条龙加在一起，就成了一条虫，这些话虽不尽客观，却也事实在在道出了某些国人的劣根性。
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