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曾经有这样一个实验,想测试以下在一个于世隔的地方, 有的食物、水以及其它维持生命的一切物质,但没有人,也没有与外界沟通信息的可能,在这种情况下,单独一个受试者多可以坚持多少天。一开始报名参试者有很多,可没过多久,人们便纷纷告退了,坚持时间长的一位也未能超过20天。在问及这些人的感受时,他们的回答是:不能忍受的就是孤独。人需要有一种归属感,与他人共存。不仅如此,每一个人还属于某一个甚至多个团体,也即是属于有一定组织和联系,有着共同利益、目标的正式或非正式的群体。团对精神则是指为了实现或达到这种利益和目标,在团队中所表现出来的相互帮助、相互支持、相互合作的精神。无论对个人还是团队来说,为实现自己的利益或达到自己的目标,团队精神是不可缺少的必要条件。
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协助主训控制现场气氛。训练时注意观察学员的情绪与行为反应,记录学员表现和关键发言,在分享环节组织学员积有效地分享。学员是素质拓展训练的直接参与者。在训练过程中,学员应认真听从指挥,积参与活动项目和分享,在小组中发挥自己的作用。素质拓展训练项目构成让学员通过现场互动放松身心,活跃现场气氛,调动学员的参与度。将学员分数均等的若干小组。促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感和团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。使团队成员体验团队工作的方式并感受团队凝聚力。
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14:30超音速,每组队员从起点出发,进行往返接力赛,到达终点位置会有一个3X4的时钟牌列阵,每次过去的队员可以翻开一张,如果不是1点则需要翻过去返回起点,每组从1开始翻到12,按照顺序进行翻牌,快完成的队伍获胜15:30与大树,三人位一个小组,两人扮演大树将手拉起来,一人蹲下扮演。教练有三个口令“刮风了”“下雨了”“地震了”,学员根据口令做出相应的判断,动作迟缓的学员将受到惩罚
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