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户外拓展训练是以提高心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。拓展训练能使学员激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高学员心理素质的目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。因此，这种培训方式成为学员学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是学员素质教育中不可缺少的一项。
曾经有这样一个实验，想测试以下在一个于世隔的地方， 有的食物、水以及其它维持生命的一切物质，但没有人，也没有与外界沟通信息的可能，在这种情况下，单独一个受试者多可以坚持多少天。一开始报名参试者有很多，可没过多久，人们便纷纷告退了，坚持时间长的一位也未能超过20天。在问及这些人的感受时，他们的回答是:不能忍受的就是孤独。人需要有一种归属感，与他人共存。不仅如此，每一个人还属于某一个甚至多个团体，也即是属于有一定组织和联系，有着共同利益、目标的正式或非正式的群体。团对精神则是指为了实现或达到这种利益和目标，在团队中所表现出来的相互帮助、相互支持、相互合作的精神。无论对个人还是团队来说，为实现自己的利益或达到自己的目标，团队精神是不可缺少的必要条件。
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拓户外展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力限挑战，跨越限。户外拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使野外拓展训练的每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，再集中显示个性。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体和主观能动性。即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲，达到了自我教育的目的。
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16:00真人cs地、归来强打卡(水弹）17:00晚餐时刻，午餐准备就绪即可用餐（10人/桌/14菜）18:00安排入住，准3住宿标间，舒适经济，独立卫浴D2第二天酒店集合-训练基地08:00早餐起床，营养丰盛的早餐准备就绪即可享用09:30拓展起航，破冰热身、充分调动学员的积性使学员短时间内增进熟识度10:00同心鼓，每组学员围绕着鼓站好，每人牵拉一根鼓上的绳子，如果人少绳多可以让某些学员牵拉两根。学员集体合力拉动绳子将球颠起。球的高度高于一个球的直径，在规定时间内，颠球数量多的队伍获胜
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